Los problemas de aprendizaje que se reflejan en las aulas implican una revisión a los modos de enseñanza y a las expectativas sociales respecto a saberes y conocimientos.
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Los problemas de aprendizaje que se reflejan en las aulas implican una revisión a los modos de enseñanza y a las expectativas sociales respecto a saberes y conocimientos.
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En un escenario donde se prevé conflictividad gremial por salarios, un informe analizó qué jurisdicciones proyectaron la cantidad de jornadas fijadas por el CFE
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El gobierno suspendió los aportes nacionales al salario docente y advierten que peligra el inicio de clases. Todas provincias suscribieron una carta en disconformidad ya que no recibieron el Fonid ni el fondo compensador que la Nación pagaba desde fines de los 90. Representan, en promedio, el 10% del salario inicial de un maestro
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La última renovación fue en enero de 2022 por dos años, por medio de un decreto. No hubo nuevo decreto renovando. En 2023 fueron $332.800 millones. El salario de los docentes se convertirá, en breve, en el nuevo frente de conflicto del Gobierno de Javier Milei con los gobernadores provinciales tras el primer golpe, que
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El dato se desprende de un informe realizado de Argentinos por la Educación. A nivel país, sólo 43 de cada 100 alumnos que comienzan la primaria llegan a 6° grado a tiempo y con los aprendizajes esperados.
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En 2022 todas las jurisdicciones se comprometieron a garantizar 190 jornadas para los alumnos del nivel primario; sin embargo, solo seis prevén lograr el objetivo este año y una de ellas es la provincia de Misiones.
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En total serán ocho las jurisdicciones que cumplirán lo acordado en el Consejo Federal de Educación para la educación primaria. La medida tiene como objetivo recuperar los aprendizajes perdidos por la interrupción de clases presenciales durante la pandemia. Este miércoles inicia el ciclo lectivo en la Tierra Colorada.
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Los datos surgen del informe "¿Todos pasan? La promoción de grado/año en Argentina", del Observatorio de Argentinos por la Educación. Los indicadores de paso de curso muestran una mejora sostenida desde antes de la pandemia.
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La medida regirá desde este viernes y se extiende a todos los contenidos que dictan los docentes en clase, al material que se le entrega a los estudiantes y a documentos oficiales. La medida generó…
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El Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires prohibió que en sus escuelas se utilice en documentos oficiales y que los docentes enseñen contenidos curriculares escritos con lenguaje inclusivo como “una medida más” ante...
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El Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires prohibió que en sus escuelas se utilice en documentos oficiales y que los docentes enseñen contenidos curriculares escritos con lenguaje inclusivo como "una medida más" ante los bajos resultados obtenidos en Lengua por los alumnos porteños realizados por la ciudad tras la pandemia, se informó oficialmente.El Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires prohibió que en sus escuelas se utilice en documentos oficiales y que los docentes enseñen contenidos curriculares escritos con lenguaje inclusivo como "una medida más" ante los bajos resultados obtenidos en Lengua por los alumnos porteños realizados por la ciudad tras la pandemia, se informó oficialmente.
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Por Daniela Cortés Corresponsalía Buenos Aires
La idea que en aulas con menos alumnos los estudiantes aprenden mejor porque el docente tiene más tiempo para una enseñanza personalizada es puesta en duda por un reciente...
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