Fabricados en la empresa Fan IOT de Misiones, cada uno cuenta con internet, Bluetooth y trabaja con tecnología IOT. Con esto se busca introducir a los estudiantes en el mundo de la programación. “Es un gran orgullo que sean producidos en Misiones”, aseguró Martín Bueno, presidente de la empresa tecnológica.
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Fabricados en la empresa Fan IOT de Misiones, cada uno cuenta con internet, Bluetooth y trabaja con tecnología IOT. Con esto se busca introducir a los estudiantes en el mundo de la programación. “Es un gran orgullo que sean producidos en Misiones”, aseguró Martín Bueno, presidente de la empresa tecnológica.
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Espacios educativos con perspectiva disruptiva, participaron del Tercer Congreso Internacional de Robótica Educativa en Córdoba. Ramiro Aranda, director de la Escuela Secundaria de Innovación, contó la experiencia de la institución durante el evento. Así también, adelantó que fueron invitados a otro congreso en Corrientes, para mostrar la experiencia de Misiones en materia de educación disruptiva.
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Durante los días, jueves 1 y viernes 2 de junio, la Escuela de Robótica dejó su huella en uno de los congresos más importantes del ámbito pedagógico. El evento fue celebrado en la ciudad de Córdoba, el prestigioso “Congreso Internacional de Robótica Educativa”. Los representantes de la institución, encabezados por los coordinadores Javier Berger, Marcelo […]
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Córdoba, Argentina - Durante los días, jueves 1 y viernes 2 de junio, la Escuela de Robótica dejó su huella en uno de los congresos más importantes del ámbito pedagógico. El evento fue celebrado en la ciudad de Córdoba, el prestigioso “Congreso Internacional de Robótica Educativa”. Los representantes de la institución, encabezados por los ...
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El ecosistema de educación disruptiva expuso en el 3° Congreso Internacional de Robótica Educativa (CIRE). Dieron a conocer las políticas públicas que impulsan la innovación pedagógica. Por Ramiro Aranda* El jueves 1 y viernes 2 de junio, se llevó a cabo en la ciudad de Córdoba el 3° Congreso Internacional de Robótica Educativa (CIRE), con …
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