El modelo educativo tradicional nacido en la revolución industrial está agotado. Para el educador social, José Yorg “la escuela tradicional nacida en la revolución industrial está agotada en su propósito socio-político-educativo, y por tanto, se ha vuelto un lastre para responder a las demandas del siglo XXI”. “Es muy destacable-prosiguió Yorg-los formidables esfuerzos ...
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