A raíz de una iniciativa de la diputada Anita Minder, el jueves último, la Cámara de Representantes aprobó un proyecto para que el Consejo general de Educación Instrumente los mecanismos que garanticen la promoción, acreditación, certificación y titulación de los estudiantes con discapacidad y el reconocimiento de los Proyectos Pedagógicos para la Inclusión (PPI) en
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